Как правильно читать сказки
Автор
|
Опубликовано: 3487 дней назад (9 мая 2015)
Редактировалось: 1 раз — 14 августа 2016
|
+4 |
Привет всем! Может я и не сообщу ничего нового, но в памяти освежить никогда не помешает.
Начинать читать детям нужно простые сказки с несложным сюжетом. Хорошими вариантами будут такие сказки, как "колобок", "Маша и Медведи", "Репка" и так далее. В каждой из этих сказок действия повторяются по несколько раз, что позволяет малышам лучше воспринять информацию и расширять свой пассивный словарь.
Второе, на что нужно обратить внимание - это стиль чтения и наличие в книжке иллюстраций. Если вы хотите, чтобы ваши детки сами хотели учиться читать сказки, нужно не только рассказывать и читать им их, а делать это интересно, меняя интонацию и темб голоса, подстраиваясь под персонажей сказки. Для этого посадите малышей возле себя или уложите всех рядышком и показывайте содержание книжки. Первое, что нужно сделать - это полистать книгу и рассмотреть на рисунках всех персонажей. Выбирайте такие книжки, где рисунки выглядят красиво и ярко. В этом случаи малышам будет намного интереснее слушать рассказ. После того как все рисунки пересмотрены, начинайте кратко рассказывать сам сюжет. Говорить нужно с ярко выраженной интонацией, чтобы малышу было легче все воспринять. Детям до года надо называть предметы двумя вариантами. Если это машина - "би-би" и "машина". "Би-би" для того, чтобы он быстрее сам смог назвать этот предмет. В дальнейшем, произнося такие короткие звукопроизношения, у ребенка отрабатывается моторная программа. Эти слоги он будет легко произносить в других более сложных словах. А "машина" для расширения его пассивного словаря ребенка. Короткие слова это - гав-гав, му-му, бе-бе, ме-ме, бай-бай, ням-ням, ту-ту и мн.др.
В более старшем возрасте не забывайте, что малыши во время чтения сказки должны принимать в этом всем активное участие. Для этого просите их показать на картинке главного персонажа, спросите о том, что тот или иной персонаж ел во время ужина и так далее. В таком режиме вашим детям будет намного интереснее слушать сказку и через некоторое время вы будете наблюдать, как малыши будут самостоятельно пробовать разглядывать книжки.
Так же будьте готовы к тому, что для того чтобы дети запомнили сказку, им нужно регулярно ее перечитывать. Всего вам нужно будет перечитать ее где-то 10-15 раз. Но не думайте, что после этого вы книжку отложите в сторону, ведь надоест вашим малышам она только после 50-70 прочтений.
Как же выбирать сказки? Сказка для малыша до двух лет должна быть доступной для понимания и доброй. Советую вам пока избегать сказок, в которых присутствуют страшные персонажи.
Помимо всего этого, постарайтесь ваших ребят приучить к культуре чтения. Объясните им, что ни в коем случаи нельзя рвать и бросать книгу. Так же не следует есть во время чтения, так как при неосторожности можно испачкать страницы. Так же научите малышей после прочтения книги ставить ее в специально отведенное для нее место.
Начинать читать детям нужно простые сказки с несложным сюжетом. Хорошими вариантами будут такие сказки, как "колобок", "Маша и Медведи", "Репка" и так далее. В каждой из этих сказок действия повторяются по несколько раз, что позволяет малышам лучше воспринять информацию и расширять свой пассивный словарь.
Второе, на что нужно обратить внимание - это стиль чтения и наличие в книжке иллюстраций. Если вы хотите, чтобы ваши детки сами хотели учиться читать сказки, нужно не только рассказывать и читать им их, а делать это интересно, меняя интонацию и темб голоса, подстраиваясь под персонажей сказки. Для этого посадите малышей возле себя или уложите всех рядышком и показывайте содержание книжки. Первое, что нужно сделать - это полистать книгу и рассмотреть на рисунках всех персонажей. Выбирайте такие книжки, где рисунки выглядят красиво и ярко. В этом случаи малышам будет намного интереснее слушать рассказ. После того как все рисунки пересмотрены, начинайте кратко рассказывать сам сюжет. Говорить нужно с ярко выраженной интонацией, чтобы малышу было легче все воспринять. Детям до года надо называть предметы двумя вариантами. Если это машина - "би-би" и "машина". "Би-би" для того, чтобы он быстрее сам смог назвать этот предмет. В дальнейшем, произнося такие короткие звукопроизношения, у ребенка отрабатывается моторная программа. Эти слоги он будет легко произносить в других более сложных словах. А "машина" для расширения его пассивного словаря ребенка. Короткие слова это - гав-гав, му-му, бе-бе, ме-ме, бай-бай, ням-ням, ту-ту и мн.др.
В более старшем возрасте не забывайте, что малыши во время чтения сказки должны принимать в этом всем активное участие. Для этого просите их показать на картинке главного персонажа, спросите о том, что тот или иной персонаж ел во время ужина и так далее. В таком режиме вашим детям будет намного интереснее слушать сказку и через некоторое время вы будете наблюдать, как малыши будут самостоятельно пробовать разглядывать книжки.
Так же будьте готовы к тому, что для того чтобы дети запомнили сказку, им нужно регулярно ее перечитывать. Всего вам нужно будет перечитать ее где-то 10-15 раз. Но не думайте, что после этого вы книжку отложите в сторону, ведь надоест вашим малышам она только после 50-70 прочтений.
Как же выбирать сказки? Сказка для малыша до двух лет должна быть доступной для понимания и доброй. Советую вам пока избегать сказок, в которых присутствуют страшные персонажи.
Помимо всего этого, постарайтесь ваших ребят приучить к культуре чтения. Объясните им, что ни в коем случаи нельзя рвать и бросать книгу. Так же не следует есть во время чтения, так как при неосторожности можно испачкать страницы. Так же научите малышей после прочтения книги ставить ее в специально отведенное для нее место.
Комментарии (2)
# 9 мая 2015 в 06:51 0 |
# 9 мая 2015 в 10:54 0 |
Добавить комментарий | RSS-лента комментариев |